Hemen ço-umuz, okula başlay---m-zdan kısa bir süre sonra, harfleri birbiriyle çatarak anlam çıkarma, başka bir deyişle okuryazarl-k becerisini kazanır-z. Ancak yaşamın ak--- içinde bu beceriyi sürekli kullanma gere-ini duymay-z. Bu yüzden ço-umuz ‘okur’ de-il ‘okuryazar’ sayılır-z. Peki, okuryazarl-ktan okurlu-a nas-l geçebiliriz- --te ‘Ele-tirel Okuma’ böyle bir amaçla, okuryazarl-ktan okurlu-a giden yolu gösterme amac-yla hazirlanmıştır
